20 апреля
пн,
Новый Омск
15 января 2021 07.00
В авторской рубрике Андрея Бема «Деньги есть» победитель грантового конкурса в рамках 4 смены форума «Территория смыслов» – Виктория Латухова. О том, что представляет собой проект «Школа знаний, умений и навыков», как попасть на молодежный форум во время пандемии, и каково это защищать свой проект с использованием всех средств индивидуальной защиты – мы расскажем вам прямо сейчас.
Самая необычная летняя форумная компания в современной истории грантовых конкурсов завершена. Каковы ее итоги для молодых омичей? Сколько омских проектов получили поддержку на федеральном уровне, и на что победители планируют потратить выигранные деньги? Обо всем этом мы говорим с теми, кто сумел доказать экспертам, что их проект достоин поддержки.
Ты будешь первым гостем в нашей рубрике, кто получил грантовую поддержку не через заочный грантовый конкурс Росмолодежи, а вдали от дома – на молодежном образовательном форуме «Территория смыслов» (Московская область). Какой он молодежный форум в эпоху COVID–19?
- Необычный. Во-первых, чтобы попасть на форум нужно собрать большое количество справок, а также сдать 3 отрицательных теста на COVID–19. Во-вторых, на самом форуме эти тесты ты проходишь ежедневно. Каждое утро у нас начиналось с того, что мы шли в медпункт. В-третьих, полностью изменилась привычная процедура приема пищи. Вся еда у нас была герметично упакована в одноразовые пластиковые боксы и выдавалась индивидуально. Ну, и маски, конечно. Куда же без них сейчас. Очень непривычно на форуме без улыбок людей, которые скрыты за масками. Тем не менее, не могу сказать, что все эти неудобства делают форум непривлекательным, потому что главное – содержание.

Предполагаю, что изменился и формат лекций. Новая рассадка, ограничения по количеству участников…
- Да, если раньше в лектории находились 1000 участников, то сейчас из-за социальной дистанции туда могли попасть лишь 200 человек. Людей, действительно, было непривычно мало, но организаторы нашли выход из этой ситуации – цифровые аватары.
Цифровые аватары?
- Да, у каждого, кто лично присутствовал на форуме, была команда ребят, которые остались дома, но принимали участие во всех мероприятиях виртуально.
Твои ребята как оценили новый формат?
- Для них это был определенный опыт, но мы сошлись во мнениях, что лучше участвовать в форумной кампании все-таки очно. Я в самом начале сказала своей команде: «Участвуйте только в тех мероприятиях, которые интересны вам». Однако мои ребята очень переживали, потому что рейтинг цифровых аватаров влиял на мой рейтинг. Так, например, десяти лучшим участникам дарили IPhone. Но лично для меня возможность выиграть смартфон была лишь дополнительным бонусом к самому форуму, а не целью. Я же понимаю, что у каждого в это время была своя личная жизнь, дела.
Не жалеешь, что не выиграла IPhone?
- Нет (смеется). Есть люди, которые гонятся за тем, чтобы у них непременно была последняя модель смартфона, а я в этом плане более постоянная. Вот, у меня есть «шестерка», которая исправно работает, и она меня полностью устраивает. IPhone - это не то, ради чего я бы заставляла ребят работать, но если бы объявили, что в этом конкурсе оценивается работа организации, то я думаю, что мы бы с ребятами вместе пришли к тому, что в этом случае нам надо поднапрячься. Мы, когда узнали про такой приз, то подумали, а если выиграем IPhone, то как мы его поделим? Нас же четверо и работали на этот приз все. У нас во Дворце Пионеров сильно развито чувство коллективизма. В общем, вместе решили, что это не то, ради чего стоит тратить наше время.
Знаешь, я думаю, что для вас отличной компенсацией стала победа в грантовом конкурсе.
- Для нашей команды точно.

Название твоего проекта – «Школа знаний, умений и навыков». И без использования дедуктивного метода можно сделать вывод, что проект имеет образовательную направленность. Кого и чему планируешь учить?
- Этот проект направлен на обучение школьников, молодых активистов, членов детских организаций. Это те ребята, которые себя уже как-то проявили в общественной жизни, но им еще необходимы определенные навыки, чтобы стать лидерами. Наш проект давно реализуется на базе Городского дворца детского творчества, но наша команда решила масштабировать эту историю. Учить мы будем по образовательным блокам. Поговорим с участниками о лидерстве, о том, как правильно выстраивать работу внутри команды, социальном проектировании. Обязательно будем проводить эстафеты знаний, когда к ребятам будут приходить руководители организаций для того, чтобы поделиться своим опытом.
Могу сказать, что у нашего проекта есть много ярких выпускников. Например, Айгерим Даниярова в прошлом году выиграла во Всероссийском конкурсе «Лидер XXI века», а в этом году уже будет выступать перед новыми участниками в качестве спикера. В обучении мы всегда придерживаемся принципа: «Равный обучает равного».
Набор в школу уже завершен, а участники тем временем начали посещать учебные занятия. Как и в каком формате сейчас проходит обучение?
- Проект стартовал 28 октября, а все занятия у нас проходят в режиме Online. Изначально мы получили 153 заявки, но из-за эпидемиологической ситуации у детей появилась возможность участвовать в наших мероприятиях дистанционно, и мы с удивлением обнаружили, что к нам присоединились еще 100 человек. Что мы будем делать с таким наплывом желающих, я не знаю. У нас заложено в рамках гранта 150 футболок, но отказать детям в возможности принять участие в проекте я не могу, поэтому мы решили принять всех, а наградить 150 лучших.
Твой проект – тот редкий случай, когда коронавирус способствовал привлечению участников. Тебе, я думаю, сейчас позавидовали все ребята, которые реализуют грантовые проекты, потому что Covid-19 тебе помог.
- Да, участников, действительно, стало больше.
Ты студентка 5 курса филологического факультета Омского государственного педагогического университета. Знаешь, узнав эту информацию о тебе до нашего интервью, я подумал, что твой проект это отличный пример того, как одновременно «прокачиваются» не только участники, но и организаторы, учитывая твою специальность. Для ребят это замечательная возможность получить новые компетенции и умения, а для вас – применить полученные знания в ВУЗе на практике.
- На самом деле, когда я только начала заниматься школой знаний, умений и навыков (Школа «ЗУН»), то, действительно, прокачивала свои педагогические навыки: работала с детскими отрядами, вела мастер-классы. Сейчас я занимаюсь организационной работой и к детям выхожу преподавать реже, потому что у нас есть студенты начальных курсов, которым этот опыт сейчас нужнее, чем мне. Ребятам важно научиться общаться с детьми разного возраста и находить к каждому свой подход. Я же прокачиваю свои организаторские и методические навыки: разрабатываю обучающую программу, готовлю грантовые проекты и т.д.

Ознакомившись с проектом, обратил внимание на то, что именно участники через анкетирование определяют программу школы. По собственному опыту могу сказать, что раньше организаторы очень редко предоставляли стейкхолдерам возможность влиять на мероприятие, сейчас же мы видим обратную картину. С чем ты связываешь такие изменения в социальном проектировании?
- Мы должны обращаться к самим детям, чтобы программа была интересна, прежде всего, им. Поэтому при реализации проекта мы и проводили анкетирование участников. Набросали командой 15 тем, которые мы можем предложить ребятам, начиная от основ социального проектирования, заканчивая уроками самопрезентации. Так, 7 тем, которые набрали наибольшее число голосов, были включены в итоговую программу школы:
- Умение мотивировать и критиковать;
- Твори и воплощай своими руками;
- Как написать хороший сценарий;
- Как избежать конфликта;
- Социальное проектирование;
- Начни с себя;
- Игротехника.
Расскажи о команде проекта, кто будет тебе помогать в реализации задуманного?
- Большая часть нашей команды - это студенты и выпускники Омского государственного педагогического университета: Юлия Иванина, Саша Лаптева, Рита Латухова, Катя Могилевиц, Аня Нижерадзе, Платон Кузнецов, Маша Кремезион, но есть ребята и из других ВУЗов: Финансовый университет, ОмГТУ, ОмГУПС, ОмГУ, ОмГАУ.
Получается, что если я буду называть тебе омские вузы, то в каждом из них так или иначе будет человек, который связан с командой проекта?
- Да, мы везде (смеется). Даже за пределами региона. Все-таки коллективу Педагогического отряда «Бриг» - организаторам Школы «ЗУН» - 30 лет. Ребята могут переехать, но продолжают помогать нам дистанционно. Например, вести социальные сети.
Почему вы решили принять участие в грантовом конкурсе? И с первой ли попытки получилось одержать победу?
- Это была не первая наша попытка получить грант. После 2 или 3 неудач я опустила руки. Пришла в апреле 2020 года в университет и сказала, что больше участвовать в грантовых конкурсах не буду, а когда прошла на форум, то даже грантовую заявку не подавала. Давно слышала про ТС и просто хотела побывать там.
Так и решила, что грантовая история для меня закончена, но за два дня до поездки в университете меня все-таки уговорили еще раз подать свой проект на грантовый конкурс. Сейчас понимаю, что ребята были правы, потому что если такая возможность есть, то ей обязательно необходимо воспользоваться. Даже если не получишь деньги, то получишь опыт. Да и сам форум будет для тебя в разы интереснее. Мы по ночам в своих палатках писали проекты, постоянно ходили консультироваться с экспертами, а потом переживали друг за друга на защитах. Эти 5 дней для нас были, как отдельная жизнь.

Ты защищала свой проект, выступая непосредственно перед экспертами. Жесткий тайминг, прямые вопросы и всего лишь три минуты для того, чтобы доказать состоятельность собственной идеи. Как прошла твоя защита?
- Мне нравится выступать перед людьми. Да, это волнение, но есть возможность своим выступлением убедить экспертов поддержать тебя и твой проект. Как сейчас помню, вышла на сцену, а передо мной комиссия из 3 человек и всего лишь три минуты, чтобы рассказать о проекте. Вот что можно рассказать за три минуты? Выступила. Сказала, что готова ответить на вопросы, а в ответ просто гробовая тишина. Эксперты переглянулись и отпустили меня, а буквально за пару минут до моего выступления парня из Дагестана просто завалили уточняющими вопросами. У меня первая реакция – нет вопросов, значит не интересно, не зацепило. Прихожу в комнату, рассказываю ребятам, как все прошло, а они меня начинают переубеждать, что экспертам наоборот все было понятно, а значит, проект обязательно поддержат. Два дня я жила с этой дилеммой и, конечно, в итоге была очень рада, что первая реакция оказалась ошибочной.
В рамках нашего проекта мы планируем в конце этого года раскрыть общую сумму финансовой поддержки, которую смогли получить молодые омичи на реализацию своих социальных проектов за пределами Омской области. На данный момент эта сумма составляет 860.000 рублей. Поэтому сейчас я задам вопрос, который красной нитью проходит через все интервью проекта: каков будет твой вклад в наш импровизированный банк?
- Это 130 тысяч рублей. Сумма небольшая, но для нашего проекта весомая.
В конце каждого интервью я прошу гостя поделиться своими мыслями о том, как победить в грантовом конкурсе. Какие три совета ты бы дала тем, кто только планирует попробовать свои силы в социальном проектировании?
- Я уложусь в два совета:
1. Пробуйте;
2. Не отчаивайтесь.
Очень важно верить в себя и свою команду и успех обязательно вас найдет!
Больше авторских материалов рубрики «Деньги есть» здесь.
Самое актуальное в рубрике: Деньги есть
Больше интересного в жанре: Спецпроекты
Просмотры: 22239
Самое читаемое
Новости от партнеров