Омич, ставший «юным Ломоносовым»: «Мозгу, как компьютеру, нужна перезагрузка»

Среди школьников Омской области прошёл турнир имени Ломоносова. О том, как стать победителем многопредметной олимпиады и о секретах отличной учёбы «Ваш ОРЕОЛ» поговорил с одним из обладателей титула «Юный Ломоносов» и его мамой.

Поле для открытий

Турнир имени Ломоносова в этом году прошёл в нашем городе уже в 19-й раз. Многопредметная олимпиада проводится в Омске с 2000 года. За это время турнир стал международным. В этом году в нём приняли участие школьники из 46 регионов России и Казахстана. Ученики 5-11 классов соревновались в знании 12 школьных предметов: русского языка, литературы, математики, информатики, английского языка, физики, химии, биологии, географии, обществознания, права и истории. Организаторами проекта выступили автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Перспектива» и ОмГУ им. Ф. М. Достоевского, партнёром - региональное отделение ОНФ.

- В отличие от традиционной олимпиады, для того чтобы стать победителем турнира имени Ломоносова, мало досконально владеть каким-либо одним предметом, - отметил председатель оргкомитета Валерий Гагарин. - Школьникам необходимо было набрать высшие баллы не менее чем по двум дисциплинам. Такой комплексный подход кажется нам наиболее ценным, так как именно на стыке наук совершаются все открытия.

Турнир проходил в два этапа. Первый - заочный, в форме тестирования по выбранным ребятами профильным предметам. Второй - в виде классических олимпиадных заданий. Итоги оценивали преподаватели ОмГУ.

До второго, очного, этапа дошли более двух тысяч человек, около трёхсот из них взяли призовые места по отдельным предметам. А обладателями почётного титула «Юный Ломоносов», показавшими блестящие знания сразу нескольких дисциплин, стали 19 участников, все они из Омска и Омской области. Впервые обладателем этого звания стала гимназистка-десятиклассница из Крутинки Кристина Лейнвебер. На первом месте по количеству высших наград - лицей № 64, их удостоились четверо его учеников. По двое «Юных Ломоносовых» в гимназиях № 115 и 69.

Играя в шахматы

Один из тех, кто на сцене ДК им. Лобкова получил диплом «Юный Ломоносов», - десятиклассник лицея № 64 Семён Медведев, набравший высшие баллы по двум дисциплинам: физике и математике.

- По сравнению с другими олимпиадами, а их у меня в течение этого учебного года было уже около десяти, турнир был не очень трудным, - улыбается победитель. - Немного необычным было то, что пришлось выполнять задания сразу по нескольким дисциплинам, но зато сдавали мы их устно. А значит, можно было не расписывать подробно решение и не следить за правильностью оформления.

Семён признаётся: физика и математика - его самые любимые предметы:

- Я совершенно не гуманитарий, к примеру, историю и обществознание учу лишь настолько, чтобы оценки были приемлемыми.

Любовь к точным наукам родилась из увлечения шахматами. Как-то раз старшая сестра Ксения взяла пятилетнего Семёна с собой в гости. Там мальчуган впервые увидел шахматный турнир. А уже через несколько дней объявил родителям: «Хочу заниматься шахматами!». Желание было услышано, и родители отвели сына в шахматный клуб. В те годы Медведевы жили в небольшом городке под Владивостоком - папа Семёна проходил службу в местном гарнизоне. А когда переехали в Омск, первым делом отправились искать шахматную школу по новому месту жительства. И сегодня Семён Медведев - четырёхкратный чемпион Омской области по шахматам.

- Математика и физика очень близки к этой игре, - считает десятиклассник. - Шахматы развивают память, логическое и аналитическое мышление. Любая шахматная партия, так же как и решение задач, начинается с анализа.

Успеваю всё!

В 7-м классе Семён Медведев успешно сдал вступительные экзамены и перешёл из обычной школы в 64-й лицей с углублённым изучением точных наук. График у «Юного Ломоносова», на взгляд стороннего наблюдателя, напряжённый. До обеда - учёба в лицее. Потом индивидуальные занятия по физике и математике, домашние задания. Ещё Семён Медведев учится в заочной школе Московского физико-технического института, куда ему рекомендовали поступить любимые учителя: Ольга Евгеньевна Левенко и Ольга Васильевна Деркач. Именно в этом престижном столичном вузе Семён планирует учиться после школы. Задания будущим абитуриентам институтская школа посложнее лицейских даёт! Прибавьте к этому ещё и участие в многочисленных олимпиадах, самая сложная из которых всероссийская. Но при всём при этом чрезмерно загруженным Семён себя не чувствует и от такого плотного расписания ничуть не устаёт. Во-первых, потому что занимается тем, что ему по-настоящему нравится. Во-вторых, умеет правильно отдыхать.

- Если компьютер будет постоянно работать, он попросту сломается. Мозгам тоже нужна перезагрузка, - делится опытом победитель. - Поэтому я всегда нахожу время на то, чтобы погулять с друзьями, погонять в футбол, который очень люблю. Да и на компьютере могу поиграть! Планирую каждый день так, чтобы успевать всё.

 
Рецепты воспитания от мамы победителя

Дайте возможность выбора

- Я понимаю, что не каждый родитель может возить своего ребёнка в какую-то секцию или кружок, но, на мой взгляд, нужно к этому стремиться, - делится опытом Светлана Сергеевна Медведева. - Мне, к примеру, приходилось ненадолго отпрашиваться с работы, искать какой-то компромисс. Наши бабушки и дедушки жили в другом городе, и, кроме меня, водить Семёна на шахматы было некому. А ещё сын занимался боксом и танцами, ведь какой-то подвижный спорт нужен обязательно.

Как считает Светлана Сергеевна, благодаря такому подходу сын вырос разносторонне развитым и получил возможность осознанно выбрать то, что ему действительно по душе.

А ещё с самого детства научился планировать своё время.

Доверяйте и поддерживайте

- Поддержка близких людей - это самое главное в жизни, - почти хором отмечают мама и сын. - А ещё нужно научиться доверять друг другу.

- Я начала с собственного примера, - рассказывает Светлана Сергеевна. - Ничего не скрывала от детей, делилась с ними и неудачами, и победами. И сейчас мой сын поступает так же. Поэтому я не допекаю его излишним контролем. Даже если вижу, что он не уроки делает, а за компьютерной игрой сидит. Потому что знаю: всё что необходимо Семён сделает, а если играет, значит, так ему сейчас нужно.

Самое актуальное в рубрике: Воспитай гения

Больше интересного в жанре: Статьи