Россия, Омск, ул. Некрасова, 3, 5 этаж Россия, Омск, ул. Некрасова, 3, 5 этаж Новый Омск

23 мая 17.52

Почему курсы повышения квалификации станут не нужны с новой системой образования в России?

Устраиваясь на работу после ВУЗа, многие вчерашние студенты сталкиваются с тем, что их знания просто не применимы на практике. И дело не в том, что образование никуда не годится. Дело в подходе к обучению. 

Фото: pixabay.com

Чаще всего, человек учится слишком долго, и та профессия, к которой он готовился ещё со школьных времён, успевает трансформироваться в нечто новое. Не каждый работодатель готов переквалифицировать студента. Что же делать в такой ситуации?

В сентябре 2018 Издательство "Просвещение" предоставит каждому учителю возможность обучать своих учеников в школах интерактивно. Об этом заявил президент АО «Издательство «Просвещение» Владимир Узун. Мы живём в век высоких технологий, которые необходимо использовать в школах. Россия в течение длительного времени откладывала этот переход, и сейчас к проекту привлекли лучших специалистов, чтобы сделать его законченным и жизнеспособным.

Основная идея проекта заключается в следующем – с того момента, как ребёнок определяется с будущей профессией, школа помогает в том, чтобы её получить. И если традиционной помощью сегодня считается предоставление объёма знаний по профильным предметам, то новый план поможет ребёнку как можно глубже проникнуть в профессию, понять её. Понимая, к чему именно стоит готовиться, ребёнок сможет выбрать предметы, которым потребуется уделить внимание.

Фишкой проекта станет также возможность индивидуального обучения каждого школьника в классе. Ведь проблема неуспевающих учеников до сих пор остаётся открытой. Единожды не восприняв материал, ученик больше не может понимать более сложные темы. Непонимание копится и нарастает, как снежный ком. А вот занимаясь самостоятельно, ребёнок имеет возможность воспринимать информацию в своём темпе. Такой подход гораздо эффективнее. Согласно новой программе, учитель будет не работать сразу с целым классом, а лишь контролировать работу учеников, занимающихся самостоятельно.

Цифровые школы существуют во всём мире, как и специфическая профориентация. Например, в Великобритании, школьник корректирует своё расписание в зависимости от выбранной профессии. Одновременно можно углублённо изучать до пяти предметов. Такой метод оказывается крайне эффективным.

А что же с широким кругозором, спросите вы? Безусловно, множество школьных предметов заставляет учеников мыслить шире, учат работать с информацией. Но эти знания со временем забываются и никак не влияют ни на профессиональный путь, ни на развитие личности. А вот реализация в профессиональной сфере как раз способствует и здоровой самооценке, и развитию личности.

На правах рекламы

Самое актуальное в рубрике: Интересно

Больше интересного в жанре: Новости

Нашли опечатку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter

Новости от партнеров

Добавить комментарий