Что мешает развитию информационного пространства в школах России?

Звучит тревожно, однако мир, на самом деле, не бросает нам никаких вызовов. Просто он меняется, постиндустриальное общество уступает место информационному. А у каждой эпохи, как известно, свои потребности.

Кому приспосабливаться проще?

Взрослому человеку, зачастую, сложно принять изменения в обществе, а ребёнку, наоборот, гораздо проще. Наверняка вы замечали, что младший сын вашей подруги легко осваивает планшет, а вашим старшим родственникам это даётся сложнее. Дело в том, что дети рождаются и растут в этой среде, и задача взрослых – помочь детям определить своё место в новом и интересном мире.

Школы, как информационное поле

Издательство «Просвещение» взяло на себя достаточно серьёзные обязательства – помочь российским школам встать на «цифровые рельсы». Сделать предстоит много: создать общее информационное пространство для всех, обеспечить каждого ребёнка доступом к нему, превратить учителей в помощников для получения знаний, а ребёнку предоставить возможность выбрать профессию с малых лет, и целенаправленно изучать только необходимые предметы. Подобная модель показала свою эффективность во многих странах.

Всё дело в деньгах

Для претворения подобного плана в жизнь средства необходимы серьёзные. Школы финансируются государством на двух уровнях – федеральном и региональном. Из обоих источников выделяется равное количество средств, но их, как правило, не хватает даже на удовлетворение базовых потребностей школ. Поэтому АО «Издательство «Просвещение» предложило привлечь к финансированию третий источник, а именно, частный бизнес.

Плюсы финансирования из частных источников

Частные инвесторы обычно бдительно следят за тем, каким образом расходуются их средства. Поэтому материалы для строительства, ремонта и оснащения школ будут подбираться более вдумчиво. Частные предприниматели также смогут влиять на профиль той или иной школы, а учащиеся и их родители, соответственно, будут лучше понимать, куда стоит пойти учиться.

Владельцы бизнеса также смогут выступить не только в качестве инвесторов, но и как связующее звено между соседними регионами для обмена позитивным опытом. Уже сейчас при школах создаются управляющие советы, которые помогают оперативно решать текущие вопросы. В будущем такие советы помогут рационально распределить финансовые потоки на нужды школ.

Урегулировать вопросы на уровне законодательства будет сложнее. Однако глава Издательства «Просвещение» Узун В. И. уверен, что необходимые соглашения могут быть достигнуты уже в течение года.

На правах рекламы

Самое актуальное в рубрике: Интересно

Больше интересного в жанре: Новости